O Perfil dos(as) Alunos(as) apresenta-se como uma matriz comum para todos os centros educativos das Irmãs Doroteias, designadamente enquanto referencial curricular primeiro do planeamento, da realização e da avaliação do ensino e da aprendizagem. Os seus descritores apontam traços essenciais do perfil que se pretende que cada aluno desenvolva até ao final do seu percurso escolar. Por sua vez, os descritores operativos ilustram as competências desenvolvidas, ao nível da ação, demonstrando as aprendizagens realizadas e os comportamentos assumidos pelos alunos enquanto PROTAGONISTAS DA PRÓPRIA VIDA E AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE.
No ano letivo transato, iniciou-se um trabalho de revisão curricular e de Incorporação deste Perfil nas planificações disciplinares. Esta formação assume-se em formato e-learning, com um grupo de trabalho que analisa as Aprendizagens Essenciais para assegurar a coerência e a progressão lógica em cada ciclo. Os professores desenham ações estratégicas intencionais para contribuir para a relevância curricular e o desenvolvimento de competências selecionadas segundo a especificidade disciplinar.
Após o trabalho com a disciplina de Português, segue-se agora a Matemática e a área de Ciências, estando previsto para o próximo ano os grupos de História e Inglês. Mais do que o produto final, sublinhamos o valor primordial do processo: a tomada de consciência do papel fundamental dos docentes enquanto gestores do currículo, a reflexão conjunta e o trabalho colaborativo, assumindo uma nova profissionalidade docente.
“Sublinhamos o valor primordial do processo: a reflexão conjunta e o trabalho colaborativo entre professores, assumindo uma nova profissionalidade docente.”