{"id":4203,"date":"2024-05-09T12:02:55","date_gmt":"2024-05-09T12:02:55","guid":{"rendered":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?p=4203"},"modified":"2024-05-10T08:56:24","modified_gmt":"2024-05-10T08:56:24","slug":"a-minha-escola-de-sonho-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-2-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy-copy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?p=4203","title":{"rendered":"Reggio Emilia \u2013 uma viagem transformadora"},"content":{"rendered":"\n

Autoria: Mary Katherine Ribeiro Martins e Silva 
Centro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Obra Social Paulo VI
Contacto: katherine.silva@obrasocialpaulovi.pt<\/p>\n\n\n\n

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Reggio Emilia \u2013 uma viagem transformadora<\/h2>\n\n\n\n

No passado m\u00eas de mar\u00e7o, durante uma semana, participei num grupo de estudos em Reggio Emilia, organizado pela Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Educadores de Inf\u00e2ncia. <\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 conhe\u00e7o a abordagem h\u00e1 muitos anos, desde que comecei a trabalhar na Obra Social Paulo VI, assumindo-se a mesma como uma grande inspira\u00e7\u00e3o para a minha pr\u00e1tica, quer como respons\u00e1vel pelo atelier (durante os  meus sete anos iniciais e nestes \u00faltimos dois anos), quer nos v\u00e1rios grupos que fui tutelando ao longo dos anos, assim como no papel de Diretora Pedag\u00f3gica do Centro, na procura constante de desenhar um caminho comum.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o havendo espa\u00e7o para vos falar sobre esta viagem com grande detalhe, come\u00e7o por referir que apesar de j\u00e1 ter lido e investigado muito sobre esta abordagem, sobre a sua hist\u00f3ria e sobre os seus princ\u00edpios, esta experi\u00eancia foi absolutamente transformadora para mim. Ver, estar, ouvir falar quem sabe, quem vive e quem educa em Reggio Emilia, visitar as escolas, perceber na pr\u00e1tica como tudo funciona e se organiza, clarificou e iluminou algumas das ideias que eu j\u00e1 tinha, assim como me trouxe um conhecimento mais aprofundado sobre a abordagem que eu ainda n\u00e3o tinha. Nem tenho ainda, na verdade, pois esta \u00e9 ainda uma viagem inacabada.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o vos vou aqui falar da hist\u00f3ria, nem explicar a abordagem, pois neste formato n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel, mas vou elencar quatro aspetos que para mim foram muito significativos (haveria outros), e que trago como renovada inspira\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Grande sintonia pedag\u00f3gica entre todos:<\/strong> \u00c9 quase como uma linha invis\u00edvel, algo que n\u00e3o \u00e9 palp\u00e1vel, mas que se sente e se bebe nas palavras, nas imagens e nos espa\u00e7os que foram visitados. <\/p>\n\n\n\n

Ao ouvir as experi\u00eancias e projetos que foram sendo narrados ao longo da semana, senti uma grande conex\u00e3o entre eles. Os princ\u00edpios da abordagem est\u00e3o sempre subjacentes naquilo que \u00e9 feito, tudo est\u00e1 muito bem alinhado, os valores s\u00e3o comuns. As pessoas, os professores de todas as escolas de inf\u00e2ncia da cidade, parecem falar a mesma l\u00edngua <\/em>e tudo faz muito sentido. Essa sintonia entre os princ\u00edpios e a a\u00e7\u00e3o, e sobretudo entre todos os intervenientes no processo educativo (munic\u00edpio, pedagogos, escolas, professores, comunidade) encantou-me. As crian\u00e7as est\u00e3o na cidade! Fiquei verdadeiramente encantada e ainda estou em processo de digest\u00e3o<\/em> de tudo aquilo que ouvi e que vi. <\/p>\n\n\n\n

Valor que \u00e9 dado \u00e0 beleza e \u00e0 est\u00e9tica<\/strong>: J\u00e1 o sabia, claro, mas nada substitui o estar l\u00e1 e ver com os pr\u00f3prios olhos. Tive oportunidade de ver isso n\u00e3o s\u00f3 nas comunica\u00e7\u00f5es (que denotam uma forma de olhar a inf\u00e2ncia que j\u00e1 de si \u00e9 bela e po\u00e9tica), mas igualmente nos espa\u00e7os. Espa\u00e7os belos, organizados como um permanente convite \u00e0s m\u00e3os e mentes curiosas das crian\u00e7as, sempre em rela\u00e7\u00e3o com o exterior, com o l\u00e1 fora<\/em>, tornando evidente uma rela\u00e7\u00e3o, que se quer \u00edntima, com a natureza. <\/p>\n\n\n\n

O papel da Documenta\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica:<\/strong> Observar a documenta\u00e7\u00e3o in loco<\/em>, foi igualmente bastante significativo. Para al\u00e9m da forma cuidada e bela como \u00e9 feita, sente-se verdadeiramente a presen\u00e7a das crian\u00e7as e do seu pensamento naquilo que \u00e9 desenvolvido, constituindo-se a mesma n\u00e3o s\u00f3 como mem\u00f3ria do que \u00e9 feito, mas igualmente como ponto de partida para o relan\u00e7amento das atividades. <\/p>\n\n\n\n

Por fim, o papel do educador<\/strong>, como observador e int\u00e9rprete atento da a\u00e7\u00e3o e do pensamento das crian\u00e7as, algu\u00e9m que verdadeiramente acolhe os seus pontos de vista <\/em>(express\u00e3o muito usada durante todo o curso), que os sustenta e lhes d\u00e1 continuidade. Um educador-investigador, que se coloca ao lado das crian\u00e7as, tamb\u00e9m ele um aprendiz. <\/p>\n\n\n\n

Termino assim, sem dizer muito, mas com uma certeza. J\u00e1 a tinha, e esta experi\u00eancia veio confirm\u00e1-la. Nada se faz individualmente. Se \u00e9 para andar, melhorar, inovar, mudar, crescer como escola \u00e9 preciso faz\u00ea-lo juntos e construir uma consci\u00eancia e um sentido comum. <\/p>\n\n\n\n

Espero um dia poder voltar. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Na escola Robinson Crusoe.<\/figcaption><\/figure><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Artigos da newsletter de maio 2024<\/h3>\n\n\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\tVisita ao Col\u00e9gio Montesi\u00f3n \u2013 Palma de Maiorca 1\u00a0<\/a>\n\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t
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(15 e 16 de janeiro de 2024) Autoria: Maria Cabanas Centro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Col\u00e9gio de Santa DoroteiaContacto: maria.cabanas@csdoroteia.info Visita ao Col\u00e9gio Montesi\u00f3n \u2013 Palma de Maiorca De cora\u00e7\u00e3o aberto e com enorme expetativa, cheg\u00e1mos ao Col\u00e9gio Montesi\u00f3n, em…\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tVisita \u00e0 OSMOPE (Porto)<\/a>\n\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t
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Autoria: In\u00eas Rodrigues, Isabel Noval, Carla Paquete Centro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Col\u00e9gio Nossa Senhora da PazContacto: inesrodrigues@colegiodapaz.org; isabelnoval@colegiodapaz.org; carlapaquete@colegiodapaz.org Visita \u00e0 OSMOPE (Porto) Durante a interrup\u00e7\u00e3o letiva da P\u00e1scoa pareceu-nos pertinente visitar um jardim-de-inf\u00e2ncia fora da rede da congrega\u00e7\u00e3o…\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tVisita ao Col\u00e9gio Montes\u00edon \u2013 Palma de Maiorca 2<\/a>\n\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t
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Autoria: Isabel Teixeira e Ol\u00edvio PintoCentro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Col\u00e9gio Nossa Senhora da PazContacto:\u00a0isabelteixeira@colegiodapaz.org; oliviopinto@colegiodapaz.org Visita ao Col\u00e9gio Montes\u00edon \u2013 Palma de Maiorca Nos passados dias 15 e 16 de janeiro, visit\u00e1mos o Col\u00e9gio Montes\u00edon, em Palma…\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tpouco, GRANDE, poss\u00edvel<\/a>\n\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t
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Autoria: Margarida Rodrigues BaldaqueCentro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Col\u00e9gio Nossa Senhora da PazContacto: margaridabaldaque@colegiodapaz.org pouco, GRANDE, poss\u00edvel Sair de portas \u00e9 sempre uma oportunidade para aprender e, por isso, queremos agradecer muito a possibilidade de termos visitado o Agrupamento de…\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tEditorial 2024<\/a>\n\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t
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Autoria: Mary Katherine Ribeiro Martins e Silva Centro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Obra Social Paulo VIContacto: katherine.silva@obrasocialpaulovi.pt Artigos da newsletter de maio 2024<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","ghostkit_customizer_options":"","ghostkit_custom_css":"","ghostkit_custom_js_head":"","ghostkit_custom_js_foot":"","ghostkit_typography":""},"categories":[123,114],"tags":[226],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Irm\u00e3s Doroteias","author_link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?author=1"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Autoria: Mary Katherine Ribeiro Martins e Silva Centro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Obra Social Paulo VIContacto: katherine.silva@obrasocialpaulovi.pt Artigos da newsletter de maio 2024","rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Irm\u00e3s Doroteias","author_link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?author=1"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"artigos_newsletter<\/a> B\u00fassola21<\/a>","rttpg_excerpt":"Autoria: Mary Katherine Ribeiro Martins e Silva Centro Educativo\/Institui\u00e7\u00e3o: Obra Social Paulo VIContacto: katherine.silva@obrasocialpaulovi.pt Artigos da newsletter de maio 2024","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4203"}],"collection":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4211,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4203\/revisions\/4211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}