{"id":3545,"date":"2021-12-28T12:04:26","date_gmt":"2021-12-28T12:04:26","guid":{"rendered":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?p=3545"},"modified":"2021-12-29T10:19:30","modified_gmt":"2021-12-29T10:19:30","slug":"cenarios-de-aprendizagem-e-projetos-interdisciplinares-terrenos-ferteis-da-recriacao-e-autoria-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?p=3545","title":{"rendered":"Cen\u00e1rios de Aprendizagem e Projetos Interdisciplinares: terrenos f\u00e9rteis da (re)cria\u00e7\u00e3o e autoria docente"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n

Bons m\u00e9todos e boas metodologias s\u00e3o sempre terrenos f\u00e9rteis de (re)cria\u00e7\u00e3o, onde cada docente \u00e9 convidado, individualmente e em equipa educativa, a concretizar a sua autoria, atrav\u00e9s das suas decis\u00f5es curriculares e da defini\u00e7\u00e3o de op\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gico-did\u00e1ticas.  <\/p>\n\n\n\n

E porque os bons m\u00e9todos e as boas metodologias \u2013 ativas e significativas – s\u00e3o sempre simples, n\u00e3o simplistas, e sem m\u00e9todo(s) e metodologias (ativas e significativas) tudo leva mais tempo e requer muita energia, situados na linha de Benjamim Franklin, \u201cfor every minute spent on organizing, an hour is earned\u201d, temos procurado trilhar caminhos simples, mas produtivos e, sobretudo, significativos.<\/p>\n\n\n\n

Com efeito, no \u00e2mbito da Oficina de Gest\u00e3o do Curr\u00edculo, temos investido em m\u00e9todo(s) pedag\u00f3gicos diferenciadores e personalizados alinhados com metodologias educativas mais abertas, flex\u00edveis e enriquecidas. \u00c9 o caso dos cen\u00e1rios de aprendizagem e dos projetos interdisciplinares que refletem, de forma evidente e apropriada, a intencionalidade dos docente, que se traduz na constru\u00e7\u00e3o de percursos\/itiner\u00e1rios de aprendizagem que conduzam ao desenvolvimento das compet\u00eancias do Perfil dos\/as alunos\/as da Irm\u00e3s Doroteias, ajustados a cada um dos alunos, a cada turma e ao contexto de cada centro educativo.  <\/p>\n\n\n\n

Na medida em que nos leva a organizar, a sistematizar e, portanto, a otimizar ideias, atividades, projetos, este tipo de abordagem educativa implica necessariamente uma vis\u00e3o estruturada de tudo o que pretendemos, ajudando a clarificar e a respeitar prioridades. Ora, este processo de apropria\u00e7\u00e3o, de gest\u00e3o e de constru\u00e7\u00e3o permite definir os contornos da intencionalidade pedag\u00f3gica e das consequentes decis\u00f5es\u00a0curriculares, constituindo-se, assim, como um terreno f\u00e9rtil para a (re)cria\u00e7\u00e3o e autoria docente. Os recursos criados no \u00e2mbito desta Oficina e disponibilizados no Reposit\u00f3rio Institucional da ESEPF s\u00e3o, simultaneamente, frutos do trabalho desse terreno f\u00e9rtil e sementes plenas de potencial gerador de novas e significativas colheitas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Autoria: Daniela Gon\u00e7alves<\/strong> e Helena Marques<\/strong>
Oficina de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Gest\u00e3o do Curr\u00edculo<\/strong>
Contacto:\u00a0dag@esepf.pt\u00a0e\u00a0helena.marques@csdoroteia.info<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autoria: Daniela Gon\u00e7alves e Helena MarquesOficina de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Gest\u00e3o do Curr\u00edculoContacto:\u00a0dag@esepf.pt\u00a0e\u00a0helena.marques@csdoroteia.info<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","ghostkit_customizer_options":"","ghostkit_custom_css":"","ghostkit_custom_js_head":"","ghostkit_custom_js_foot":"","ghostkit_typography":""},"categories":[123,114],"tags":[216],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Irm\u00e3s Doroteias","author_link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?author=1"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Autoria: Daniela Gon\u00e7alves e Helena MarquesOficina de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Gest\u00e3o do Curr\u00edculoContacto:\u00a0dag@esepf.pt\u00a0e\u00a0helena.marques@csdoroteia.info","rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Irm\u00e3s Doroteias","author_link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?author=1"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"artigos_newsletter<\/a> B\u00fassola21<\/a>","rttpg_excerpt":"Autoria: Daniela Gon\u00e7alves e Helena MarquesOficina de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Gest\u00e3o do Curr\u00edculoContacto:\u00a0dag@esepf.pt\u00a0e\u00a0helena.marques@csdoroteia.info","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3545"}],"collection":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3545"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3545\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}