{"id":2248,"date":"2021-02-16T11:58:31","date_gmt":"2021-02-16T11:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?p=2248"},"modified":"2021-02-16T16:05:47","modified_gmt":"2021-02-16T16:05:47","slug":"desconfinar-em-tempo-de-confinamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/?p=2248","title":{"rendered":"Desconfinar em tempo de confinamento"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desconfinar em tempo de confinamento<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1919\" height=\"886\" src=\"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Imagem-Educacao-da-Interioridade.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2250\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Entrar num processo de Inova\u00e7\u00e3o, dentro da Rede Educativa das Irm\u00e3s Doroteias, teve sempre como horizonte uma Educa\u00e7\u00e3o Evangelizadora que se quer sempre integral. Assim, definiu-se a Educa\u00e7\u00e3o da Interioridade como um dos principais eixos a trabalhar, assumindo-a como um verdadeiro paradigma educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Desenvolveu-se, deste modo, um caminho que implicou um processo de busca, estudo, reflex\u00e3o, partilha e colabora\u00e7\u00e3o entre diferentes educadores e professores dos nossos Centros Educativos, no \u00e2mbito desta Oficina. Deste modo, foi poss\u00edvel conhecer teoricamente diferentes modelos de Interioridade em diferentes Escolas, frequentar a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea, aplicar sess\u00f5es, abrir espa\u00e7os novos de interioridade\u2026passos fundamentais para o horizonte que se tra\u00e7ou.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste processo, muito do que \u00edamos vendo e conhecendo levou-nos a desejar ainda mais, numa permanente busca do tal \u201cmagis\u201d inaciano. Surge assim o sonho de um documento que fosse como que orientador da nossa pr\u00e1tica educativa, com a especificidade da nossa espiritualidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Para operacionalizar esta ideia decidimos criar, no in\u00edcio deste ano letivo, duas equipas com 17 educadores e professores, para a constru\u00e7\u00e3o de dois referenciais:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>um referencial para a Educa\u00e7\u00e3o da Interioridade, conceptual e program\u00e1tico, tendo em conta os diferentes grupos et\u00e1rios dos nossos alunos.<\/li><li>um referencial da Educa\u00e7\u00e3o Integral, com a defini\u00e7\u00e3o e clarifica\u00e7\u00e3o das especificidades e complementaridades de diferentes \u00e1reas que convergem com a Educa\u00e7\u00e3o da interioridade (Pastoral, EMRC, Catequese, Forma\u00e7\u00e3o Humana, Cidadania, projetos de acompanhamento dos alunos\u2026)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Estas duas equipas organizaram-se com tempos de trabalho aut\u00f3nomo, mas sempre em articula\u00e7\u00e3o com todos os professores e educadores que pertencem \u00e0 Oficina de Educa\u00e7\u00e3o para a Interioridade, numa l\u00f3gica que \u201csai\u201d para fora dos Centros Educativos, com din\u00e2micas de encontros inter-Centros. Envolvemos neste processo um total de 51 pessoas, de diferentes \u00e1reas e saberes, que partem de um modo de educar j\u00e1 presente nos nossos Centros Educativos, mas que se quer sempre melhor.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Numa l\u00f3gica conjunta,\u00a0organizamo-nos, planeamos, reunimos e lan\u00e7amos novos desafios, com datas concretas, documentos orientadores, e com muitas horas em plataformas de videoconfer\u00eancia que passaram a ser as nossas salas de trabalho! Num tempo em que nos pedem para \u201cficar em casa\u201d, sentimos no ar o apelo ao \u201cencontro\u201d, a \u201cdesconfinar\u201d, e \u00e9 neste paradoxo que nos movemos e estamos a avan\u00e7ar.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/irmasdoroteias.pt\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Imagem1_EI.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2249\" width=\"458\" height=\"248\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>O trabalho colaborativo \u00e9 sempre exigente, implica reunir opini\u00f5es diferentes, levantar d\u00favidas, fazer e refazer, refletir, voltar atr\u00e1s e avan\u00e7ar, mas sentimos em todos estes profissionais um&nbsp;desejo imenso de dar tudo para que em junho os referenciais estejam prontos. J\u00e1 a nossa Fundadora, Santa Paula Frassinetti, dizia que \u201cas \u00e1rvores que crescem no cimo dos montes, batidas sempre pelos ventos e tempestades, s\u00e3o mais fortes do que as que crescem nos p\u00e2ntanos tranquilos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo destes meses, todos temos aprendido muito. Desejamos alcan\u00e7ar os nossos objetivos, elaborando os documentos que nos s\u00e3o pedidos; no entanto, mais do que os resultados a atingir, o importante \u00e9 todo o processo realizado em conjunto.&nbsp;Sabemos que este trabalho colaborativo \u00e9 um dos tra\u00e7os do projeto B\u00fassola 21, ajudando a \u201ccriar la\u00e7os\u201d, a construir pontes e partilhar saberes, a crescer no trabalho em rede, a aprender uns com outros e, sobretudo, a fortalecer esta perten\u00e7a \u00e0s Institui\u00e7\u00f5es Educativas das Irm\u00e3s Doroteias, sentindo-nos uma grande Fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#4a4b4c\">Autoria: <strong>Anabela Pereira, ssd; Susana Santos, ssd<\/strong><br>Oficina de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: <strong>Educa\u00e7\u00e3o da Interioridade<\/strong><br>Contactos:\u00a0<a>anabelaper@gmail.com<\/a>\u00a0;\u00a0<a>santosreisusana@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desconfinar em tempo de confinamento Entrar num processo de Inova\u00e7\u00e3o, dentro da Rede Educativa das Irm\u00e3s Doroteias, teve sempre como horizonte uma Educa\u00e7\u00e3o Evangelizadora que se quer sempre integral. 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